第三百六十九章、冲击三段（14） (第2/3页)

其他组员非常“严格”的监督之下，也都算成了错字，老师本来也是坚决主张如此的。结果呢，那同学一百分就不够减了！那时候，大家刚刚上三年级，从来也不知道不够减，应该怎么办？大家就非常困惑地去问语文老师。

    看官们应该明白，那同学的分数，就应该是负五分，呵呵。语文老师给同学们解释了半天，才让孩子们勉强明白；孩子们兴高采烈地回去了，下了课就围住那可怜的同学起哄；哦哦，你倒扣分喽；噢噢，你不够减喽。说实在的，这种情况对人家心理伤害是很大的。不过，孩子们也不能说是多么有意或者多么恶意；他们只不过是觉得很新奇，觉得满有趣；那孩子当然不会觉得新奇、有趣，他肯定觉得天昏地暗；关键是，他爸爸对他期待值还很不低，他回家基本上肯定会挨揍的。有人爆料，他除了必须完成老师留的家庭作业之外，还必须完成爸爸专门布置的其他作业呢！

    他爸爸为什么对他要求那么高、那么严格，就没有人知道了；老师气愤愤地说，越要求越退步，他爸爸根本就是白费力气，还不如不那么严格呢。后来，那孩子刚刚到四年级，就从武烈路小学转学走了，去了别的学校去上学；其后的情况就再也没有人知道了。至于那同学学习成绩不好，到底是心理因素还是本身努力不够还是智力有欠缺，那些就更加没有人能够了解了。甚至于，除了对他心里稍有同情的王儒，别的同学还有没有记得这样一个人，都不一定了。

    而实际上，真正的形势判断是很复杂的一件事；并非简单地数一数数字那么简单。而绝大多数业余棋手，就连初步的数清楚数目也不能做到；再说到进行繁冗复杂地形势判断，那就更是多此一举了。下面简单解释一下，什么是下围棋时的形势判断。围棋有单纯增加和减少实空和此消彼长两种情况。举个例子：

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）