1926有这么夸张吗？ (第1/3页)

    这些红点在分散的时候井然有序，丝毫不乱，分散开后，隔开一段距离，又一步步的融合

    在一起，形成的队也不断壮大，给人的感园十吊的施异

    观看台上的学员看到这样的情况，脸上都露出古怪的表情

    这到底是什么作战方法?

    他们通过阵型，脑海中在努力的思索，以前看过的战役是否有这样类似的战斗策略

    不过，电多的学员则是菌得冷云峰是在故异之虚

    此刻，乔纳森老师通过特殊的渠道对另外八大老师，道：“各位，我们必须注意了，我们

    对于非吊校滑，他板有可能重得所有战争的套路，他目前所使用出打法沙吴之携，曾经麦克

    阿瑟总领采用的战斗策略，目的就是让我们的部队来回奔跑，消耗我们的体力。“

    我曾经了解过风羽的战斗历史，他们的部队非常擅长这种打法，曾经取得辉煌的战绩，经常是以少胜.

    乔纳森老师将自己的见解与另外8个老师交流

    这个过程，罗伯茨作为芳观是清楚的，嘴角露出一丝笑意，已经大概猜出冷云峰的意图了

    一开局就让人期待啊!

    另外八大老师听了乔纲森的分析，脸上都是露出古怪神色

    精通历史所有战斗套路?

    有这么夸张吗?

    他们在战略上研究了大半辈子都不敢说精通，很多战斗策略还在处于摸索的状态

    冷云峰年纪轻轻怎么可能懂那么多?

    9大老师可以通过特殊集道进行沟通，但是每个人的战术又是独立的

    毕竟每个老师作战风格和擅长的策略都不一样

    9大老师在短暂的交流后，战斗立刻打响

    乔纲森与威严两位老师采取稳扎稳打的万式，不急看主动进攻，而是利用地理优势，排兵

    布阵。

    但是，另外/大老师不同，他们立刻命令直升机部队发起主攻，炮兵队作为副攻，在利用

    步兵在后面发起突袭。

    这样的作战策略很明显，就是居高临下打击冷云峰，

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