335 还是太单纯了 (第1/3页)

    知道知道。先不说这个了，你们两个的训练进行得怎么样了？“

    林恩没有把义莉丝的忠告当一口事，迳目催促两人回归研究室的白常轨道一也就是魔力

    操作的基础训练之中。接看，他缓缓地从椅子上站起身，将态度切换成平白的教师模式

    事头上，两名少女的魔力操作技术，仕近期大幅地提开。话虽如此，光凭如此仍旧不足以

    在严奇的外界生存下去也是事实。

    子啦，着米是时候工们两个·…人自露姬全心投入学习新魔法「。当然，即提是你

    各目还是要继续进行魔力操作的训练。

    林恩的这句话，令室内的氛围顿时一变，周围的空气变得有些紧绷起来

    "真的吗！？

    六一二”坐在沙发上的两位学生和露姬的脸上，流露出显而易见的兴奋神色。只见一名

    少女全都关逐颜开，眼眸里人耀看好苛心的光芒，整个入调个及待地把身子凑了上米。听到有

    机会习得全新的魔法，就连冷静自持的露她似乎也投捺不任激动的情绪

    '本来应该要等到完全精通之后才该感到高兴，但现在确实没有时间让她们慢慢来了呐

    循序渐进地掌握术式构造，以求完整理解魔法式的传统做法，需要花上令人望而却步的漫

    长时间。当今的主流做法，是在心里默想魔法显现之后的画面，并透过AWR的辅助功能来施

    展魔法。但这样的做法，唯独在跳过了许多程序的部分，以魔法的完成度而言会有所劣化是很

    平常的情况。

    对十这种筑多嚼不烂的学习方式，林恩本人目然相当不以为然。话虽如出，现在确实也没

    有一点一只教她的时间。

    尽管有些遗憾，但林恩最后只能选择化整为零，辰可能压浅显的语后分解晦深懂的魔法

    式,思及此，林恩把目光转回一名少女身上，冷静地打量有一人喜形于色的模样

    一听到自已要传接她们全新的静法，一人的学习热情全被激发了出来，林恩实在感到有些

    哭笑不得。他再次深切地感受到魔法师

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