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第九百六十八章、升降决战(26)

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第九百六十八章、升降决战(26)

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    第九百六十八章、升降决战(26) (第2/3页)

在世界普及。

    棋迷只关注成绩就行,而三省围棋界管理高层,则必须考虑得更多。围棋想要长久兴旺发达,参与的成员省份肯定是越多越好,参与的群众基数越大越好。关于上面的问题,也是众说纷纭,莫衷一是。

    答案一。

    东瀛围棋的没落就是人才的断档,而人才断档的原因很多,最主要的原因是:东瀛传统的人才培养方式不合适这个时代了。东瀛围棋是怎么培养后备人才的?如果你去东瀛棋院官网上查看棋手资料,会发现每一位的简历上都有这样一项资料:『师匠』。每一位东瀛棋手,都有自己清清楚楚明明白白的师承关系。

    这个师匠,就是东瀛传统的人才培养模式,也就类似于中世纪、封建社会的行会培养模式。一般,当某位棋手到了40多岁,棋力逐渐下降,无力再争取成绩,往往就会开始收徒。

    一般徒弟来源于个人偶然发现、朋友推荐、小棋手父母推荐等,如果师父觉得徒弟是个可造之材,在争得孩子父母同意之后,就会正式收徒。收徒之后,徒弟会离开父母,住到师父家里,一直到入段出师,学习、吃住、生活都跟师父在一起,也就是所谓的『内弟子』制度。

    一般在此期间,师父不会收取任何生活费、学费,待徒弟出师后,会将一部分比赛收入孝敬给老师。这种情况下,师父除了教棋,也充当了半个父亲的角色。

    而目前殷省的小棋手是怎么培养的?就是道场之中,半军事化的管理,每天10几个小时全部放在棋上。

    在当前的社会中,东瀛这种人才培养模式,那缺点简直是太多了,我们随便比较下:第一,师父自己也要比赛,也要生活,也要应酬,每天能拿出多少精力来教徒弟?第二,例如围棋基本功的死活训练,目前网上有流出的聂道编纂的『死活大集』、『诘棋总动员』,几乎囊括了到目前为止所有人类创造的死活题

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