27、文华殿（上） (第2/3页)

姿势端正，面容严肃，听讲认真。回答问询清晰流畅，读背写功课都完成得出乎意料的好。

    唯一让人不快的是，太子从不发问。

    几位侍讲经学的学士翰林也曾先后征求太子意见，“可有疑惑？”

    太子都是严肃认真地答复：“圣人之言，朱子之注解，但遵之记之守之，何问之有？”

    而让人叫绝的是，你若以为他没理解不易熟记，他却能背诵孔言朱解如流。

    并动辄声明：“大伴先前已详为解说”

    那意思，似乎是说你们这些学问，没有超过甚至还在大伴之下。

    这让一众向来瞧不起内廷阉竖的翰林们面上无光。也让在场亲耳听到和不在场小太监秉报后知晓的冯保，更是每次来便常在学士们面前摆一付鄙夷神情。

    而到了史学课程，太子则变成了每事问。并不时表扬讲解之人学问渊博，自称大有收获。时常让随侍小太监颁给侍讲官银叶銀豆赏赐。

    两天后，经学课迅速改成了先讲孔孟之言朱子集注，而后重点用史学乃至故事杂闻引申阐发说明论证。这经学课才算维持了下来。

    即便如此，但太子依旧多肃听而鲜有疑问。除了高仪张四维讲读时他略有问询，朱翊钧极少与侍讲官们互动。这让一众教师郁闷不已束手乏策。

    朝章奏疏的讲读原本没在今年的课程里。这虽是太子出阁讲学后可有会有的功课，但惯例往常那都是成年皇子才开始接触的课程。

    这还是太子老早就先在皇帝乾清宫那里多次大发感慨的结果。

    “父皇真是劳累辛苦，每天要看这么多奏章本子，儿子看了很是心疼。可惜儿子太小，不能帮父皇。”

    “这些本子，儿子出阁进学后也可以学着看么？儿子必定好好学，快快长大，帮助父皇。父皇太辛苦了，儿子真是心疼。”

    昨天试讲更枯

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