第一百一十五章 人善被欺 (第3/3页)

   她幼小的不谙世事的心中多多少少搞明白一个道理，只要别人主动欺负她，她就绝不要委屈求全，否则会给坏孩子一个错误的信号，她很软弱无能，以后就还会欺负她。

    原来她害怕报告老师或家长后，那个坏孩子打自己或打雅各布哥哥，现在，有萧枫哥哥为自己做主，她心中轻松了不少。

    萧枫知道孩子胆怯上学的原因后，就决定从根本上解决雪柔的问题。

    他领着雪柔，亲自找到了孩子的班主任，谈起了这件事情。

    雪柔的班主任是位年轻的女老师，当萧枫找到她，讲到妹妹被男生欺负，还受到威胁时，她还蒙在鼓中。

    “对不起，我真的不知道发生了这样一件事情。

    作为班主任，我监管不力，让淘气学生打了你的妹妹，给孩子年幼的心灵造成了心理阴影，我很抱歉。

    我会做好那个淘气男生的思想工作，让他当面给雪柔赔礼道歉，并且将抢走的文具归还给孩子。

    至于她说的威吓殴打孩子的话，我估计他只是随口说说。”

    萧枫见老师并没有偏袒护私，心中宽慰了很多，但是考虑到雪柔和这个淘气孩子发生过大的争执，继续坐在一起，恐怕再生新的事端，他就恳求班主任道，“我希望老师能够将两个孩子的位置调换一下，避免再发生不必要的争执。

    另外，我妹妹比较乖巧胆小，还请老师多鼓励安慰孩子，培养她活泼开朗的性格。”

    老师连连点头同意。

    这场谈话后，老师就立即将这名淘气男生的座位调到了后边，和雪柔隔开了很远，这样，让雪柔从心理上有了安全感。

    萧枫同时也找了淘气孩子的爸爸，谈论了这件事情，那个有着暴力倾向的老师，听到自己的儿子仗势欺负小朋友，就立即表态，“我这个儿子从小就胡作非为，看我回家不打烂他的屁股。”

    萧枫听着对方的话，觉得哭笑不得。

    “老师，我的目的并不是要你打孩子，只是希望你能平心静气地同你的孩子坐下好好谈一谈。

    他用武力抢小朋友的东西不文明，不道德，给我的妹妹造成很大的心理阴影，让孩子惧怕上学，所以，你要教育好你的孩子，让你的孩子今后不要再制造诸如此类的事件来伤害我们的孩子。”

    男老师一听，还算知书达理，就主动道歉道，“对不起，我替孩子给你的妹妹道歉了，以后我会注意管教这个孩子，不让他再欺负你的妹妹。”

    萧枫见对方家长还算好说话，就息事宁人，不再纠缠不休了。

    还好雪柔经过萧枫的劝说和鼓励后，又鼓舞士气，重返了学校。

    不过最初的很多天，都是萧枫在一路上护送。

    后来担心长期亲自护送雪柔、伊莲，对孩子们呵护照顾得太过细心，会影响孩子们的独立性的培养。

    他只好学着放手，让雪柔、伊莲和雅各布结伴而行。

    而他自己不放心时，则远远地跟随在后，不让孩子们发现自己。

    他的跟随，让他发现，这些调皮的孩子很多恶作剧的行为。