广告：动物园一日游 (第2/3页)

绝了这个提议：

    “不不不！你没必要跟着我们。”

    离开动物园后的第二天，童欣把画交给了她的绘画老师。她的绘画老师在看完画后沉默了一会儿，然后拿了一副画出来。画上也画着两只猴子，两只死板僵硬的猴子。童欣看到了画上的人名，是她们班的陈宇画的。陈宇家里很穷，父母在他小时候就离了婚，所以他从小和爷爷一起长大。

    绘画老师看着童欣：

    “你画上的这个老饲养员就是陈宇的爷爷。”

    看着陈宇画的“动物标本”，还有只画了一只眼睛的那只老猴子，童欣突然发现，虽然陈宇的画看起来很糟糕，可是，当你凝视那只老猴子仅有的那只眼睛时，你会发现那只眼睛里充满了悲伤，无尽的悲伤。这是一种她的画里面所没有的东西，那就是神韵！

    晚上，童欣问父亲：

    “我们什么时候再去那家动物园？”

    “周末如何？”

    童欣点了点头，然后写作业去了。

    周末，就在这天，童欣和陈宇不期而遇。当时陈宇正在猴房前静静的观察着那两只猴子，突然听见耳边有脚步声传来。而当他抬头看向来者时，他认出了童欣：

    “童欣同学，你好。”

    “陈宇同学，你好。”

    童欣看到陈宇又转头去看那两只猴子后，突然发现自己接下来不知道该说点什么了。而这时，陈宇开口了：

    “我看过童欣同学你的那幅画，画的很糟糕。”

    “我也看过陈宇同学你的那副画，我有一个问题想问陈宇同学，陈宇同学你为什么不画哪只眼睛呢？”

    “为什么要画呢？”

    陈宇从兜里掏出了纸和笔，然后以极快的手速在纸上将童欣画了下来，

    “给。”

    “哎？”

    童欣楞了一下，同时下意识地伸手接过了那张纸，

    “陈宇同学，你这是......”

    “虽然童欣同学你的画很糟糕，但从你重新回到这里这点看，你还不算无药可救。”

    陈宇依然在看猴子，

    “这幅画我希望童欣同学你好好临摹，我相信，童欣同学你一定可以的。毕竟，那画上的，就是童欣同学你自己啊。”

    看着手里的自己，童欣沉默了。

    

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