第一章 当时少年 第二十九节 (第3/3页)

他们的炼制者便离开了。观察这片星域的事情交给了他们。

    小木人被炼制出来时，联盟星才刚刚踏上开拓宇宙的门槛，向第一颗殖民星发射了第一艘无人飞船。

    时光流逝岁月荏苒，联盟星都已经开拓了三颗殖民星，有三个小木人都跟着跑去殖民星了。所有小木人都以为联盟星这片星域就应该这样发展下去，直至接触到更加一般的世界。

    然而，大灾变开始了。

    说起来，大灾变发生的原因，小木人冒充其他老师给云河上课时，已经给他讲了不少。

    事实上，人类联盟认识到大灾变产生的原因是世界常数发生变化，也是这个小木人用暗示的方法，提醒那些人类学者的。

    要不然，自己熟悉的理论陷入崩溃。那些学者重新构建世界观还来不及，哪有时间深入思考世界变化的原因。

    不过，听这个小木人的意思，他本来不想多事，只打算做安安静静的观察者。

    人类能应付过去，他会记录下来这个过程。人类应付不过去彻底毁灭，他也会记录下人类文明毁灭的过程。就他而言，如此便是完成了自身的工作。

    至于联盟星，肯定不会在大灾变中毁灭。等这片星域的世界本原重新恢复平衡，应该还会有新的文明诞生。到时候，小木人们只需要继续观察新生的文明就好。

    然而，在小木人里排行第四的那个小木人破坏了观察者的规矩，主动干预了大灾变中某些生物的发展进程。

    具体过程这个小木人不想多说。但因为他称之为老四的那个小木人多事，其他小木人也不得不稍稍打破观察者的规矩，适当的干预一下联盟星的事情。

    别的小木人怎么想云河暂时不用考虑。

    本来，一开始的时候七个小木人并没有明确分工。但随着时间的推移，他们有了各自的兴趣范围和关注重点，自然形成了各自的观察范围。人类的事，就是老四和这个小木人，嗯，他排第六，可以被称为小六，负责。

    老四嘛，现在把关注的重点放到了魔人那边，甚至现身于某个魔人身边，主动教了那个魔人很多事情。

    小六不想那么多事。可老四的做法很容易打破联盟星自身发展的内部规律，破坏观察者的任务。所以，小六也只能无可奈何的被动站在人类这边，不情不愿的点化启发一些人类，让他们能跟得上魔人的改变。

    既然小六并无主动性，他的点化启发过程就显得很粗糙和简单粗暴。那些得到他启发的人类在察觉到他的存在后，往往惊恐莫明，以为这是什么邪魔外道，主动排斥与小六的接触。

    小六自己还巴不得这样呢。他一般是用精神魔法，或者换个说法，脑电波频率和神经反射共振等手段直接在对方脑海里传递信息和引导对方。

    如果对方有主动抗拒这种手段的心理，小六的精神魔法就不灵了。他本来就没用太强的魔法，只要对方有抵触，就会解除精神魔法的影响。