初级商写课程第四课：详解新作者常见困难和瓶颈（现场记录） (第2/3页)

有筒子悟了，你就是说数据嘛，我懂。于是找好说话的有同样需求的作者筒子们，兄弟，互相帮一把，你懂的。。。

    大家知道我们有数据盒子这种东东。还有很多你们不知道的。。。。我想一个大书站干了这么多年如果真的连真实读者都分不清楚，大家可以偷偷去笑了。。

    跟你的读者说话。

    哪怕只有一个。

    真诚一点，说好了今晚9点开播新的一集，人家没换台，你就别像我一向说，哎呀，俺今天有个会。。。

    那怎样向编辑这个群体求关注？只能完全通过读者吗？你们编辑都不看书的吗？你都说你编辑那么少了，我的书什么时候有人看啊？我刚来，网站什么位置都没有，读者哪注意得到我啊！

    是吧。好多人肯定点头了。。。

    为啥不是一个编辑，这个前边俺说了，一个编辑就算每天工作25个小时，网站每月新增入库的新书数量是一万多，不怕告诉大家目前是一万五左右，所以你得向整个编辑群体求关注。

    编辑群体代表什么？代表的是一整套网站筛选作品的机制。

    这其中，读者轨迹是筛选机制中的重要组成部分。然后是什么，是作者自身动作在网站留下的轨迹。最典型的，好理解的，比如连更天数。比如作者后台的公告链接的点击率，比如去论坛要封面，要简介，换米币自推荐，参加青训等动作，比如你自己点击你自己的作品多少次。修改是不是频繁，读者的书评你是否回复，有没有过作弊动作，上过哪些大大小小的自动榜，平均每天更新多少字，还有一些我们不会向大家说明的。

    读者轨迹和你自身在网站留下的轨迹，构成点亮编辑关注你的那盏灯的核心动力。

    你也可以直接跑去找某个单独的编辑，尤其是公开了联系方式的。不过真心给大家说实话，这种求关注，一定要谨慎。你的留言会透露很多你的自身信息，而且网站既然有公开的审稿通道和制度，对于这种想插队的作者，天然是负分印象的。除非你认真学习了上一课，问对了问题找对了人。说了这么多听起来压力好大，好郁闷的实际情况。

    再说点积极的，大家可能比较爱听的，也老实说，是俺们网站比较骄傲的一点：我们能保证网站每月入库的一万五千本新书，至少有一个活人在看，哪怕他只看了一眼。还不算开书通过新书审核的那一个。也保证他看过之后把他的第一印象记录下来了。

    怎样真正的让编辑关注到你？我希望听到这里，大家心里都有了正确的答案。

    最后求其他作者关注，这个咱们管不着啊，只要你们不犯规。有基情是好事啊，大家抱着取暖就不孤独了嘛，只要不怀孕。。。

    然后求学习。说到求其他作者关注，最容易的借口就是求互相学习了嘛。其实求学习，也是一样的要分，你到底在向谁学习来着。向读者求学习？向编辑求学习？向其他作者求学习？

    但是最最关键的是，你到底想学什么啊？

    在写作这一块，你真正能够学习的对象，已经被你扔到爪哇国去了，还记得大明湖畔的语文老师吗？

    在如何提高作者的写作能力这一块，我们编辑其实做了大量的研究，而且也基本得出了一致的结论：任何人，包括编辑，要提升作者的写作能力，对他进行指点，只能提高他当前水平本来就能够做到的那一部分。只不过因为种种原因，如经验欠缺和干扰，暂时没有做到。

    短期突破式的，爆发式的，昨天还语言都不通顺，今天就惊为天人，那是不可能的，别做梦了

    不要给自己设置过高的学习目标。

    而且读者没有要求你必须让人惊为天人啊。人就是觉得：嘿嘿，挺好看，有意思，就够了，不同读者的要求，角度有不同，高度也有不同。

    你要想学习，学习之前先认清自己：分辨自己到底当前可以提高的是哪块；然后找准学习对象，还得预估他真正能够帮到你的可能性。

    很多作者是无法对自己的作品作出正确评价的，怎么看都觉得自己写的就是好啊就是好，反复读了几遍，越看越觉得好。这个你可以拿很短时间做个小实验，然后一个礼拜之后去验证一下，尽可能对自己做一个相对准确的判断。先写个跟你当前在写的书毫不相干的故事，片段也可，短篇也可，不超过2千字，写完之后不要修改，不要看，写完立刻扔掉，锁起来，一个礼拜之后当别人的作品看。这个办法很多人应该也听说过的，有一定效果，但是也因人而异。有的人就是觉得这是我写的呀，怎么看怎么好，就是好。。。

    我得坦白告诉你，要是这个实验的结果是你觉得就是好，那么只有两种可能：

    一种可能是，真的写得好，你很有写作天赋。

    一种可能是，你阅读能力比你想像的差很多。

    大部分作者的阅读鉴赏水平，是远高于自身写作水平的。

    所以求学习，建议大家先搞清楚你想要学习的东西，离你想达到的目标到底有多远？

    如果太远，先学点短期你就能做到的吧。那么学习的对象呢？读者是不现实的，大部分读者是沉默的，人甚至都懒得登录懒得收藏，收藏也是直接收藏在浏览器的收藏夹里的；作者呢，他自己还很多问题呢，未经验证的观点，你愿意参考就参考好了。。。编辑没啥不好，主要是难找。。。所以这个困难就容易变成抱怨，编辑不理人。。。编辑不理人只理书的原因俺觉得上边其实解释清楚了。

    那你应该怎么办呢？首先，有公开的学习资料，比较有普遍意义的问题，你得有耐心去看啊。别光嚷嚷我要学我要学，人提供了你说那么多字我不看。

    ……那么多字我不看

    ……多字我不看

    ……我不看

    ……不看

    囧。

    其次，我们青训有点评，只不过你得达到基本求评要求和排队。

    然后，各种讲课，包括我亲自上的课，包括以后教官上课，也包括其他编辑，和我们邀请其他作者来上课，每个人有自己讲课的思路，强调的重点，你得有耐心去听，去找到你自己需要的。

    那天下有没有那种，针对我个人所有的问题，欠缺的技巧，还能分辨我是否能够短期提高，进行针对性的指点然后我一定能提高的这种生物呢？

    那个生物如果你找到了，请你告诉我，俺们百万年薪请他过来做编辑。

    亲，我不是在讽刺大家，每一个新作者，面对的最大的困难，就是认识自己的当前水平，和摆脱自我的心态。

    写小说，小说是给别人看的，一个自我的孩子是不可能打动读者的。

    那么我们又说了这么多负面的问题，接下来说点对大家有点实际指导意义的，解决新手作者常见的瓶颈，或者说，提供一点突破新手作者常见瓶颈的方法

    新作者实际会遇到的写作瓶颈这一块，可以统一讲讲，大家去做类似练习来解决的，主要是这三种，

    1、不知道写啥。情节障碍

    2、只知道写啥。过渡障碍

    3、文笔。

    不知道写啥/不会编故事/哪来那么多剧情可以写啊

    第一种其实是太监作者才会有的想法，我应该把顺序倒倒的。通常新人开第一本书，是模糊知道自己要写什么的。首次写作冲动通常来自模仿，相对少点的是来自生活经历，

    但是问题就在于，他只是模糊的知道自己想些什么，或者是他只有一个开头，接下来就不知道怎么办了，网书动辄几百万字，千万字的都有，很多新作者，尤其是刚写完高考作文的，和从实体圈子过来的，会觉得这简直不可思议，他哪来那么多好写的啊，我看的时候不觉得，自己写了怎么编不出来。

    进一步的的问题，有的作者每天挤牙膏一样的挤出来两千字，然后就看到苍老师都只能说对不起了。但是有的作者一天到晚得意洋洋的显摆说，哎呀，俺今天状态不行，才万把字，离两万差太远了……哪来那么多可写的啊！写了一点点就真心的不知道如何继续，该写啥了，这确实是一个典型的写作瓶颈，靠继续在那里抓自己头发，撞墙，打滚，是无法解决的，这个时候你可以参考以下办法去解决：

    1、看电影，看动漫，看经过市场千万读者验证过的经典作品，每看到爽出就简单用文字总结下爽点记下来。

    2、写大纲，往里边罗列各种你已知的桥段，套路

    3、做人设，给你的角色做身份卡，编背景，设计性格，设计人物之间的关系。故事就在人物背后。

    4、正确认识每天两万字：

    每天两万字的作者只有两种可能：

    第一种，他是大神，已经达到了写任何东西都是神发展，会让读者爽歪歪的境界。

    第二种，丫本质上是个扑街作者，两万字只是在同样的套路里高度重复自己

    这两种你都不可能去学习，一种学习不了，一种学了无用，所以忘了他们吧…

    PS：人家其实是有存稿的人会告诉你吗？

    5、去看俺给大家讲的第二课，找找里边有没有你可以征服的读者群，再开个头试试

    6、再插播一句，第一节课的课后作业第三题，具体谈最初灵感来源，这是让你追溯自己构思的源起，对突破剧情瓶颈是有帮助的，如果你能分析清楚自己的构思是如何产生，那么也许你就能复现这个过程。灵光闪现这是很宝贵的经验，不要浪费。

    7、要明白，不是

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